Archives de catégorie : Sciences

Plantations

A l’aide de M. Franc, nous avons planté deux pommiers offerts par son fils Guillaume. On les remercie vivement ! Le groupe des CM1. Les CM2 : Nos deux pommiers : Nous avons appris plein de vocabulaire durant ce moment … Continuer la lecture

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Le climat

M. Lallemant propose aux élèves du Val de Moder de réfléchir au sujet suivant : « Que proposez-vous pour réduire la pollution atmosphérique, diminuer les effets de serre et lutter contre le réchauffement climatique ? » Il ajoute : « Parmi les propositions présentées, … Continuer la lecture

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Éclipse du 20 mars 2015

Grâce aux lunettes apportées par Léonie, nous avons pu observer l’éclipse partielle ! Quelle chance ! Merci à elle car les maîtresses n’avaient plus pu s’en procurer ! À l’abri à l’ombre, nous avons fait des expériences. Voici ce que … Continuer la lecture

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Intervention Edf électricité

Cette après-midi, les CM ont pu travailler sur le thème de l’électricité et faire des expériences. Au programme : – Qu’est-ce que l’électricité ? – Les dangers de l’électricité. – les circuits en série, en parallèle – les isolants, les … Continuer la lecture

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Les volcans

  Nous découvrons l’intérieur de notre planète.          Voici une île volcanique, la maquette d’un volcan gris et de la lave refroidie.   Les plaques tectoniques Nous découvrons pourquoi les plaques sont en mouvement grâce à la lampe (avec … Continuer la lecture

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Plantation de 4 arbres fruitiers

Jeudi 22 novembre, chaque classe a participé à la plantation d’un arbre fruitier. Quatre jeunes pommiers grandiront maintenant en même temps que les élèves ! Ensuite, nous avons eu droit à un goûter avec jus de pomme offert par la mairie … Continuer la lecture

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Exercice d’électricité

Voici un lien pour travailler sur les dangers de l’électricité : http://www.edf.com/html/defi/jeu.html Bon travail !

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Projet jardin

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Le bouturage

M. Franc est venu nous expliquer la technique du bouturage, utilisée pour multiplier les plantes, puis nous avons fait nos propres boutures.

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